viernes, 22 de abril de 2016

Crear una presentación con Prezi

Realiza una presentación con Prezi.com siguiendo los consejos del libro de texto nuevo pag. 172.

El contenido debe ser los consejos del libro de texto, de cómo crear presentaciones. Está en el libro nuevo en las páginas 154 y 158. El resto del contenido del tema no hace falta para esta tarea, ya que son datos de cómo usar programas que no vamos a utilizar de momento.
Recuerda añadirle una música a la presentación y subir el enlace de la misma a un artículo de tu blog.

Paso 1: Necesitarás registrarte primero. Elige la modalidad gratuíta Free.

Paso 2: creamos la nueva presentación en el botón New Prezi. Comenzamos dando un título al proyecto y descripción de su contenido, y elegimos una plantilla prediseñada o una hoja en blanco.

Se insertan los elementos de la presentación y finalmente se eligen los movimientos de cálmara con zoom para definr los fotogramas claves de la presentación.

Paso 3: para escribir damos con el ratón sobre el menú circular Write y elegimos la zona para el texto. Se pueden incluir: imágenes, formas, líneas, flechas, textos, pdf's, diagramas, fondos y vídeos. En Colors & Fonts seleccionamos estilos generales de tipos de letra y fondo.

Paso 4: creamos los fotogramas clave con el botón del menú Patch. Esas capturas pasan a la línea de tiempos de la presentación. Al terminar podemos comenzar a previsualizar nuestro trabajo.
Podemos insertar la presentación ya terminada en otras páginas web usando el código HTML en Share/Embed.

Un vídeo-tutorial muy bueno es el que te vinculo a continuación: https://www.youtube.com/watch?v=Zuz3OngGzh4

Otros enlaces:
The best Prezi presentation ever!  
PUCP - 5 consejos para crear tu Prezi

Scratch - Programar visualmente animaciones, juegos...

Con este lenguaje de programación visual podemos aprender a programar, y crear interesantes animaciones que simulan dibujos animados, juegos, simulación y visualización de experimentos, conferencias grabadas con presentaciones animadas, historias animadas de las ciencias sociales, arte interactivo, música...  Puedes ampliar tu información en Wikipedia.

Trabaja con órdenes por bloques que se mueven con el ratón y se encajan unas a otras como un puzzle. El lenguaje de programación que tiene detrás es similar al C.

Se puede trabajar de dos maneras diferentes:
- instalando el programa en tu ordenador https://scratch.mit.edu/scratch2download/
 (en la parte inferior de la página principal "Soporte/Editor sin conexión".
- on-line con alta previa. Date de alta en Scratch https://scratch.mit.edu/.

Puedes crear un programa en la versión on-line y luego bajarlo a tu ordenador, o crearlo en tu ordenador y subirlo a la versión on-line.

Se elige un fondo y unos objetos (dibujos hechos por nosotros, animales, personas, cosas...) de los que ofrece el programa (también se pueden importar para usar fondos o personajes propios). Cada objeto puede tener diferentes posiciones (disfraces), los sonidos que nosotros les adjudiquemos y un comportamiento que nosotros decidimos con el programa que le hacemos al objeto. Cada objeto se puede mover con el ratón por pantalla y se puede agrandar o disminuir.

El idioma se cambia en la parte superior izq. en la bola del mundo, hay hasta Asturiano. Está en la barra de herramientas. También está Archivo/Nuevo para crear el primer trabajo al que tendrás que empezar dándole nombre.

Comienza a hacer los tutoriales que te pida tu profe de la siquiente lista:
Introducción - Introducción a Scratch y un primer ejemplo
Ejemplo 1 - Cómo crear animaciones en scratch
Ejemplo 2 - Crear Juego de saltos en Scratch
Ejemplo 3 - Juego de explotar globos en Scratch

En el siguiente vínculo dejo información "extra" de un curso que hice hace poco, para trabajar con "Scratch" y con "Scratch+Arduino" para los alumnos que quieran saber aún más: https://drive.google.com/folderview?id=0B_YkwXSjtoGqQ0pLczBMX2tpOUU&usp=sharing

jueves, 21 de abril de 2016

Presentación de Contenidos

Una presentación es un archivo multimedia que puede contener téxto, gráficos, fotografías, música y vídeo. La organización de todos estos contenidos, se hace mediante una estructura de pantallas llamas diapositivas, que van sucediéndose unas a otras bajo el control de la persona que expone la presentación.

Tradicionalmente utilizábamos Power Point, OpenOffice Impress, Libre Office...

Poco a poco las posibilidades se han ido abriendo con nuevos programas y sitios on-line. Con Drive de Google podemos crear presentaciones de una forma muy sencilla, compartirlas y pegar el código html en nuestro blog o en otra página web que creemos. Podemos hacer una pequeña práctica utilizando esta opción.


miércoles, 20 de abril de 2016

Storyboard


En los siguientes tutoriales se explica qué es y cómo se hace. Deberás hacer algún storyboard en este tema. En clase te dirán de qué vídeos.
Recuerda que el storyboard es la tarea previa antes de empezar a hacer fotos, grabar vídeo o gravar sonidos (voces, efectos...), y por supuesto, antes de editar el vídeo.

lunes, 11 de abril de 2016

Anuncio de TV con Wevideo

El trabajo se realizará por equipos de dos o individualmente si se desea.

1.- Tarea día 11 4ºB y día 12 4ºC - Date de alta en Wevideo (está en Inglés, dale a traducir esta página para que salga en español) y piensa un tema para un anuncio de 30 segundos. La clase de hoy la necesitas para:
  • darte de alta en la versión educacional como alumno. 
  • elige junto con tu compañera/o el tema del anuncio e informar a tu profe del contenido de tu anuncio para que tome nota de ello.
  • Deberá tener al menos:
- una música breve (tonos de Audacity o extraído del banco de recursos del MEC, también las hay en Wevideo).
- un texto escrito (se puede hacer con un programa de dibujo o con Wevideo.
- una locución con el eslogan, voz grabada por tí en Wevideo, con Audacity, grabada con tu movil y convertida a mp3, o a partir de un texto escrito (lo puedes conseguir en http://vozme.com/index.php?lang=es)
- un vídeo corto entre 5 y 8 segundos (ver formatos aceptados) cortado con online-video-cutter.com/es/
- una foto como mínimo.
- efecto de sonido extraído del banco de recursos del MEC o con Wevideo.
  • Recopila fotos, vídeo, sonidos... para montar tu anuncio en Wevideo y guárdalas en tu Drive en una carpeta con el título del proyecto "Anuncio de ....... y ........." (los nombres de los que lo elaboran).
2.- Tarea día 15
  •  Corta el vídeo elegido de youtube en el sitio online online-video-cutter.com/es/
  • ordena todos los recursos que vas a utilizar en la carpeta "Anuncio de ... y ...." y guárdala en la carpeta del "Tema 4 Audio y Vídeo", que debe estar dentro de la carpeta "Informática 4ºESO" de tu Drive. La profesora aprovechará para ver todo tu Drive ordenado.
  • Subir a Wevideo los recursos encontrados. Recuerda que en esta web tienes efectos, música, textos y puedes grabar voz con micrófonos.

 3.- Tarea día siguiente  -  La clase de hoy la necesitas para:
  • Montaje de anuncio en Wevideo acaba de subir los recursos encontrados y comienza a ordenarlos. Piensa en los anuncios que conoces ¿Comienzan con música o con un sonido especial? ¿Cuentan una historia o teatralizan una situación en la que se habla de algo con relación a lo que se quiere vender?
4.- Tarea día siguiente - Terminar el montaje. Finaliza en anuncio y súbelo a youtube con la máxima calidad que te permita Wevideo.
5.- Tarea para casa - StoryBoard  (la puedes hacer en clase si acabas todo lo anterior). La profe te dará la plantilla impresa de (http://www.thedesignwork.com/storyboard-template-psd-for-your-pre-production/).
  • Realiza en un A4 el StoryBoard de tu anuncio (es como un comic en el que a la derecha de cada viñeta escribes qué sonidos y textos se dicen en cada imagen (foto o vídeo) y cuántos segundos dura cada una. Esta suele ser la tarea previa al montaje del vídeo, pero ahora para nosotros es una especie de análisis de lo que hemos hecho.

domingo, 10 de abril de 2016

viernes, 8 de abril de 2016

Tarea del 8 de abril - Las presentaciones de Steve Jobs



Lee atentamente el texto de tu libro de Informática de la página 176 y contesta a las cuestiones finales por escrito en un A4 con tu nombre en la parte superior de la hoja. Cuando termines se la das a tu profesora para que valore tu trabajo de ese día.

martes, 5 de abril de 2016

VOKI - Sintetizador de voz on-line - tarea 4ºB y 4ºC 6 de abril de 2016

Sigue las instrucciones de la página  144 del libro nuevo y realiza el ejercicio siguiendo los pasos del libro.

Lo primero es elegir el fondo y personaje, con detalles de boca, pelo, nariz....

Después escribes el texto que quieres que el personaje diga.

Muéstrame el resultado en tu blog, pegando el código html generado, en la pestaña HTML en tu nuevo artículo, debajo del texto en el que explicas la tarea de hoy. Recuerda etiquetarlo en el Tema 4 Audio y Vídeo.

lunes, 4 de abril de 2016

Spotify - tarea de clase para 4º B, día 4 y 4º C, día 5 de abril de 2016


Lee atentamente el texto de tu libro de Informática de la página 146 y contesta a las cuestiones finales por escrito en un A4 con tu nombre en la parte superior de la hoja. Cuando termines se la das a tu profesora para que valore tu trabajo de ese día.